2016年学生工作的总体思路是：以培养大学生全面发展为目标;以贯彻落实《东北林业大学德育工作“树人”工程实施方案》为主线;开展三项教育活动即“社会主义核心价值观系列教育活动、文明素养提升专题教育活动、学生党员（学生干部）专项教育活动”；完善五个体系即“辅导员队伍建设体系、资助育人体系、心理健康教育体系、学生成长服务体系、网络思想政治教育体系”;重点做好六项工作即“本科教学工作审核评估迎检工作、《东北林业大学本科生德育学分实施办法（试行）》推进工作、毕业生离校季教育管理工作、新生入学教育工作、学生军训和征兵工作、少数民族学生教育培养工作。
一、切实抓好《东北林业大学德育工作“树人”工程实施方案》的贯彻落实
1、紧紧围绕立德树人根本任务，细化并分解《东北林业大学德育工作“树人”工程实施方案》的各项工作任务，推进《东北林业大学德育工作“树人”工程实施方案》的贯彻落实。
2、进一步丰富和完善《东北林业大学德育工作“树人”工程实施方案》，紧密结合学校学生工作的实际情况，推动学生工作不断创新发展，全面提高大学生综合素质。
二、进一步加强大学生思想政治教育工作
3、深入开展社会主义核心价值观系列教育活动，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动引向深入，继续组织开展“中国梦”系列专题教育活动，积极探索和实践大学生政治理论学习的新形式、新途径，不断增强大学生思想政治教育的效果。
4、积极探索大学生日常思想政治教育的有效形式，抓住新生入学教育、军训教育、毕业生离校教育、国庆节、中华传统节日和纪念日等重要教育节点，充分利用学生党支部大会、年级大会、主题班会等日常教育渠道，加强学生的思想政治教育、道德教育、学业教育、文明教育、中华传统文化教育和美德教育，培养大学生高尚品格和道德情操，促进大学生全面发展。
5、坚持开展生态文明教育活动，传播生态文明思想，培育特色校园文化，增强大学生生态文明意识。
6、做好优秀大学生先进典型事迹的宣传教育活动，组织开展大学生年度人物、道德模范人物、三好学生以及优秀毕业生等先进个人评选活动，切实发挥先进集体和先进个人的典型引领作用。
7、完善“学工在线”网站建设，发挥好学工部官方网站、微信、微博平台的网络思想政治教育作用；做好全国大学生网络文化艺术节、全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选、全国高校名站名栏评选活动等各种网络文化活动的组织、申报工作；举办辅导员“互联网+”主题征文大赛，进一步丰富网络思想政治教育内容、不断创新形式，完善网络思想政治教育工作体系。
8、按计划完成好2016级学生军训工作任务，不断提升大学生军训工作质量；丰富大学生军事理论课的教育教学内容；适时开展军营大学生回访，总结大学生士兵成长锻炼经验，创造性地开展2016年大学生征兵工作，落实好大学生士兵的相关优待政策。
三、继续完善辅导员队伍建设体系
9、按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，做好2016年辅导员的选聘工作，统筹做好部、省、校三级辅导员培训工作。
10、按照《普通高等学校辅导员职业能力建设标准》，继续举办大一年级辅导员学生基本信息辨识大赛和辅导员博客博文大赛，做好全国和省职业能力大赛的准备和组织参赛工作。
11、全面推进“辅导员工作坊”的建设和运行，举办辅导员论坛、辅导员沙龙等业务研讨活动，不断提升辅导员职业发展能力。
四、促进学生管理工作规范化、制度化、科学化建设
12、推进《东北林业大学本科生德育学分实施办法（试行）》的完善和落实，组织开展年度“优良学风班”评选创建活动，以班风建设为基础、以学风建设为重点，形成良好校风。
13、以检查和评比为抓手，继续开展以 “课堂文明、寝室文明、网络文明、校园文明”为主要内容的文明素养提升专题教育活动。
14、以“大学生服务中心”为平台，不断完善大学生成长成才服务体系建设。
15、进一步完善大学生日常管理工作的各项规章制度，扎实做好突发事件的防控工作，切实维护校园和谐稳定。
五、完善资助育人体系建设
16、全力做好家庭经济困难学生经济资助；畅通新生绿色通道，在认定复核家庭经济困难学生基础上，落实资助标准动态调整机制，统筹做好2016年国家各项资助政策的落实和学校奖助标准的执行工作。
17、着力开展资助育人系列主题教育活动，强化资助育人的导向作用；开展第四届“东林励志之星”评选与“助学•筑梦•铸人”主题演讲、征文等宣传活动；举办好家庭经济困难学生优秀学生事迹报告会和全国励志成才典型的选拔推荐报送工作；继续开展2016年“学生资助诚信教育宣传月”系列活动。
18、大力拓展校内外勤工助学岗位，助力家庭经济困难学生成长成才；合理设置校内勤工助学岗位，进一步完善酬金标准；开展特长技能辅导培训，培养其创新创业能力。
19、致力推动学生资助信息化建设，提高学生资助工作的服务质量；依托数字化校园建设，启用学生资助信息管理系统建设，为学生定制资助信息化的一站式服务。
20、落实教育部绩效考评标准要求，认真梳理2013和2014年度资助绩效考评反馈存在的差距，做好2015年度学生资助绩效考评材料总结报送工作，加强对学院资助工作的指导力度，促进我校资助育人工作良性发展。
六、完善大学生心理健康教育工作体系
21、按照教育部和黑龙江省的有关文件要求，做好大学生心理健康教育中心建设。
22、以必修课和选修课为主渠道，开展形式多样的心理辅导，进一步完善心理健康教育课程体系建设，加强专兼职心理健康教师队伍建设。
23、不断完善心理筛查、心理咨询等日常心理健康教育工作，切实提高大学生心理健康水平。
党委学生工作部、武装部、学生处（学生资助管理中心）
二〇一五年十二月二十九日
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