小东说：敲黑板！！！这是一条一反常态与众不同清新脱俗的推送！小东，没错，就是小东，他这个暖男已经陪伴小松鼠们度过了一年两年三年四年的时间啦！认识了这么久是不是该彼此深入了解一下╰(*°▽°*)╯将咱们的革命友谊升华一下啦？
10月26日 星期三 晴最近小东做了这样一个调查：每个孩子都曾经问过父母，我是从哪里来的--------------
至今这位同学都不敢走进路边的两元店
至今这位同学都不知道自己是从哪里来的
至今这位采编大BOSS（被恶势力逼迫备注的）看到电视都感受到巨大的竞争压力
噗哈哈哈哈~小松鼠们是不是也跟小东一样忍俊不禁啦！那么小东是谁？从哪里来呢？快跟着小东破解自己的身世之谜！揭秘小东背后辛勤付出的工作团队！他们是谁？每天都做些什么工作？他们是怎样为小松鼠们呈现每一天的大事小事新鲜事的？小东又是怎样完成一篇完美图文的制作呢？
马上，看！过！来！
Step.1专题的讨论与分工
一篇精美的、受众率高的、同学们都能喜爱的图文可不是轻而易举就能产生的，这需要小东的家人们在经过了学生需求调查研究、热点追踪等等考量之后寻找灵感，讨论而生。充分考虑学生需求，为学生带来生活、学习、思想等方方面面或帮助、或提示、或教育、或暖心的内容。
这就是大学生网络发展中心（小东的根据地）中的新闻采编部和网络文化指导部两个部门的部分同学正在进行专题的研讨，细化专题内容和小组任务。别看大家平时玩玩闹闹，工作起来可都是超级认真的哦，讨论的场面不亚于一场精彩的辩论比赛呢！
Step.2向老师汇报每周专题安排
在经过大家集思广益的研讨之后，确定了每周的每天，小东都做哪些专题，工作任务怎样分配，这时候我们要向小东的大家长——指导教师张磊老师汇报每周工作安排，听取老师的指导，对不合适的内容进行修改，从而制定出阶段性的工作目标，确定短期工作任务。
Step.3专题图片拍摄，遍布校园采风
专题任务分配到各个小组之后，负责摄影的同学便开始进行专题图片的拍摄工作啦，看，拿起照相机的他们是不是非常帅气？
站在光影背后的他们是严寒酷暑里举着相机的身影，是深夜台灯下认真修图的神情，是小东的眼睛，小东心灵的窗户！“你是我的眼，带我领略四季的变换~”
Step.4采访环节
根据专题的内容，很多部分都会涉及到听取小松鼠们的心声，这时候，新闻采编部负责采访的同学们就会出动了，对学校里的老师同学进行针对性的采访。
作为校园明星的小东走的可是接地气路线！与小松鼠们来个近距离交（da）流(shan)！正经公众号从来没有车！
Step.5编辑撰稿
将图片与采访内容融为一体，再为小东配上风趣诙谐的语言，一篇精彩的微信图文就初具雏形啦！
告白所有小东的编辑们(o゜▽゜)o☆：每一篇专题由他们一字一句的敲出，从灵感突现到熬夜赶稿，从专题思路的推敲到字斟句酌的修改，有时候一篇图文要经过四五次的删删改改甚至推倒重来，只为，给你最好的我，一个最好的小东！
Step.6稿件复查审阅
完成的稿件由负责的同学们上交给指导老师在图文编辑前做最后的审查，提出修改意见，为每一篇专题严格把关！
为了给同学们呈现精彩实用的微信图文，指导老师张磊老师每天都会审核编辑好的图文，检查是否出现错误或者是否存在需要完善的信息，以确保推送图文的在质量和内容上不出任何差错！
Step.7编辑推送
由网络文化指导部审阅稿件。将完成的稿件编辑成为一篇正式的推送稿向小松鼠们呈现精彩成果。
图文在后台编辑好以后，小编会把图文发送给老师做最后的预览，于是在小东的家里，每天都会有这样的对话出现：
小编：@老师，请老师预览今天的图文。
老师：可以推送。
在“小东的家”中，老师跟部员们交流想法，提出意见，一张照片的美化，一句简单的措辞，无不凝聚着大家的细心、耐心和专心~只为，给你最用心的我们。
有时候为了抓紧推送时间抢占新闻先机，顾不上吃一口饭喝一口水，但是看到不断增加的阅读量和点赞数，心里又觉得无比充实。
对，这就是“小东大家族”每天丰富多彩的生活，我们每天都在一起，一起为了一篇精彩的图文努力，奋斗！为了博得全校的小松鼠们的一分钟阅览，而付出我们全部的青春与热情！这就是我，我们，这就是小东！
我们组成了小东，我们也是每一个小东，我们是相亲相爱的一家人，我们为自己代言！！你，最爱哪一个？！< (￣ˇ￣)/
最后，小东想说你看，或者不看我，推送就在那里，不来不去。
你赞，或者不赞我，陪伴就在那里，不舍不弃。
你评，或者不评我，情意就在那里，不增不减。
来我怀里，或者让我住进你心里~
我是小东，我们是小东，我们为自己代言！
此大学生网络发展中心学生干部换届之际，谨以此图文献给所有为“小东”成长而付出辛勤努力的小东的家人们！
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