为了进一步加强学风建设，按照学校“树人工程”育人目标要求，学生处在全校范围内组织开展了优良学风班创建活动，在各本科学院评选基础上，每个学院推荐一个优良学风班候选，学生处在14个优良学风班中评选出5个优良学风标兵班。12月22日，“2015-2016年优良学风标兵班评选汇报会”在综合办公楼11楼会议室举行，学生处、教务处、校团委负责同志以及本科学院副书记、教学副院长共同参加评选汇报会，全体学生工作干部以及学生干部代表一同观摩了评选汇报。
本次评选工作经班级自主申报和学院选拔推荐，每个本科学院推荐1个优良学风班作为代表在评选汇报会上展示班级学风建设、班风建设的具体做法、建设成果和团队风采。其中不乏拥有学霸寝室的“学神班级”：生命科学2013-1班，全班27人，全部通过英语四级，六级通过率达到66.7%，全班14人推免校内外攻读硕士研究生；“三增四减”促成长班级：信息管理与信息系统2014-1班，一直用“增加班委间交流、增进同学间友谊、增强班级在全院的模范带头作用，减弱同学与同学间的摩擦、减少同学和老师间的不了解、减小班级第一名和最后一名的差距、减轻班委处理事务的情感不公平性”来建设班级，让这个小集体用他们的智慧、热情创造属于他们的世界；良好风貌“五好班级”：交通工程2014-1班，围绕“学习好、体育好、文艺好、感情好、心肠好”为班级特色，展现了暖暖的同窗情和东林学子良好的精神风貌；“卓越实力”搏青春班级：木材科学与工程2014-1班，创新互联网+学习模式，通过网络直播与教师进行交流互动230余次，班级内部学术研讨浏览量达3000余次，这种学习方式，在拓宽了思路的同时，也翻开了新时代下学习方式的全新一页。经过激烈角逐，最后5个班级获得“优良学风标兵班”荣誉称号，9个班级获得“优良学风班”荣誉称号。
今年的优良学风标兵班评选汇报，部分班级代表采取了手机直播的方式，让更多未到现场的同学们及时学习先进班级建设经验、了解先进班级建设成果、领略先进班级同学风采、远端感受评选汇报氛围，增强了育人效果；通过优良学风班创建和评选活动，有效地带动了全校所有学生班级学风建设、班风建设和校风建设，为营造良好的育人环境打下了坚实的基础。（依磊）
优良学风标兵班班级代表进行评审答辩
优良学风班班级代表进行评审答辩
获奖班级部分荣誉展示
部分获奖班级申报材料
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